这套学具的设计是以孩子的成长需要为中心，它符合幼儿的认知规律、符合孩子的心智和精神建构的需要。本套学具突出多个不同的感觉点来吸引儿童的注意力，并凸显它的功能。例如，餐厅一组，它是由家中的餐厅、壁灯、壁画、餐布、餐具、等12个不同颜色的椭圆形随时贴组成；再如开关一组，是由开关、充电器、手机、插板、电池等12个不同颜色的椭圆形随时贴组成，它们都有能选择的拿下来，再贴到相应的物品上去的特点；这样直接表现出各种实物的不同特征，在每一组不同物品的序列及颜色组合中使儿童更能注意它们的变化，并且更有兴趣去操作，再加上相应的物品每个家庭都有，对它的变化就有了更为直接的感觉和体验，由此提高和完善了孩子的观察力、注意力和判断力。

本套学具美观大方，色彩鲜艳，极赋美感，以此能使儿童的审美心理获得更充分的锻炼和滋养。通过以手、眼、脑并用，教、学、玩合一的方式在家里进行，开发幼儿多元智能，激发学习兴趣，调动参与活动的积极性，让孩子们在动手、动脑、动身体的过程中，学知识，练思维，长本领。